quarta-feira, 2 de dezembro de 2020

quarta-feira, 22 de abril de 2020

Dia Mundial do Livro 2020


Para assinalar o prazer da leitura e o respeito pelos livros e pelos seus autores, a UNESCO instituiu, a partir de 1996, o dia 23 de abril como Dia Mundial do Livro.
Esta data foi escolhida em homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare, Cervantes e Garcilaso de la Vega. Está também associada à tradição catalã segundo a qual, neste dia, os homens oferecem às senhoras uma rosa vermelha de S. Jorge e recebem em troca um livro, testemunho das aventuras do cavaleiro.
Em tempos de isolamento social, o valor dos livros e das viagens que nos proporcionam cresce em significado.  Como habitualmente, a Rede de Bibliotecas Escolares associa-se à comemoração, divulgando o cartaz escolhido pela Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB) da autoria da ilustradora Mariana Rio.

domingo, 19 de abril de 2020

Bibliotecas Digitais - Leituras em formato digital em acesso aberto


Num quadro de alteração substancial da vida social, em que a escola é colocada perante a necessidade de repensar novas formas e metodologias de trabalho, também a Biblioteca Escolar é chamada a redirecionar a sua ação para a criação de serviços capazes de apoiar as novas formas de trabalho e responder às atuais exigências dos seus utilizadores. Assim, disponibilizamos os links de algumas Bibliotecas Digitais onde poderás encontrar livros virtuais para acederes e desfrutares do prazer de ler.

 Biblioteca Digital Camões                                                                                                                    

                        Livros Digitais

quinta-feira, 16 de abril de 2020

3.º período - Ensino a Distância

Tendo em conta a situação de pandemia que atualmente vivemos, em que se mantém a suspensão das atividades letivas presenciais, há necessidade de recorrer no decurso do 3.º período ao Ensino a Distância pelo que, no sentido de continuar a garantir o acesso à Biblioteca Escolar, será disponibilizado o apoio que nos é possível neste momento, a saber:

Serviço de atendimento à comunidade educativa
-  Síncrono: Em dias úteis, das 14 às 16 horas, por videochamada ou chat - através do Google Hangouts (email institucional das PBs Gabriela Ribeiro  -  gabrielaribeiro@ae-fafe.pt e Conceição Teixeira mcteixeira@ae-fafe.pt.

- Assíncrono: Todos os dias (24/24 horas) via email - gabrielaribeiro@ae-fafe.pt ou be.esfafe@gmail.com  e mcteixeira@ae-fafe.pt  ou bibliotecaaroes@gmail.com, bem como através do Formulário de Contacto deste blogue.

Tipo de apoio disponibilizado pela biblioteca
A biblioteca escolar apoia o funcionamento das atividades curriculares e formativas:
  •     promovendo o desenvolvimento das literacias da leitura, da informação e dos media;
  •     disponibilizando recursos e ferramentas de apoio às atividades letivas;  
  •     facultando apoio na utilização de recursos e ferramentas digitais;
  •     orientando a pesquisa de informação e a seleção de recursos;
  •   auxiliando a realização de atividades livres em articulação com os docentes e as famílias.
Divulgação das atividades
A divulgação/disponibilização das atividades é feita através da página de Facebook do Agrupamento - https://www.facebook.com/aefafe.oficial/ , deste blogue e do blogue da BE da Escola Básica de Arões Santa Cristina https://bibliotecaaroes.blogspot.com .

Vai ficar tudo bem!😊

terça-feira, 11 de fevereiro de 2020

Final do Torneio de Retórica

Ontem, dia 10 de fevereiro, teve lugar na Escola Secundária, a final do Torneio de Retórica, uma atividade dinamizada pelo Grupo Disciplinar de Filosofia e Biblioteca Escolar. A esta fase final chegaram quatro grupos das turmas A, C e D do 11º ano. Os grupos envolveram-se em debates, momentos muito interessantes de reflexão e discussão de ideias sobre problemas da sociedade atual. A prestação de cada um dos grupos, nos debates, foi apreciada por elementos de um júri, constituído por dois professores do Ensino Secundário, Fátima Palmeira e Amâncio Novais, bem como por um aluno do 12.º G, Tomás Barros. A responsabilidade da gestão do tempo e mediação dos debates esteve a cargo de um aluno do 12º E, Gonçalo Rodrigues. O grupo que obteve a pontuação mais elevada e que saiu vencedor desta final, representava a turma D, do 11.º ano e era constituído pelos alunos Angélica Silva, nº 4; Clara Magalhães, nº 8; Nikita Pavlenko, nº 18 e Tiago Pereira, nº 27. Parabéns a todos os alunos participantes!

 

terça-feira, 28 de janeiro de 2020

"Tecendo Palavras"

O Projeto “Tecendo Palavras” abrange os alunos dos 6.º, 8.º e 10.º anos e associações/entidades do Concelho de Fafe. Cada turma participante é responsável pela elaboração e seleção de um microconto com 80 palavras de tema livre. .Posteriormente, os textos são enviados à Biblioteca Municipal de Fafe, que faz a distribuição dos textos pelos vários Centros de Convívio do concelho de Fafe para que serem lidos, interpretados e transformados em objeto artístico. O Projeto culmina com uma exposição itinerante dos textos e dos respetivos objetos artísticos. A exposição itinerante  esteve na biblioteca da Escola Secundária de Fafe entre os dias 7 e 21 de janeiro.


sexta-feira, 17 de janeiro de 2020

Pat R - "Os homens nunca saberão nada disto"


 Para dar a conhecer o seu mais recente projeto: “Os homens nunca saberão nada disto”, esteve presente na Biblioteca da nossa escola, a escritora Pat R, nome artístico de Patrícia Ribeiro. Influenciada pela cultura norte-americana (literatura, música, cinema), a autora trata na obra a “[…]história de uma família contada através do tempo e da música, pela voz dos dezoito filhos que poderiam ter resultado [de um encontro entre Ian e Jeannette], em que cada capítulo [é] situado numa época, numa vida, numa história“ e assenta em três símbolos: Música, Tempo e Mount Shasta. 

Nas três sessões dinamizadas, a autora salientou a importância da imaginação na leitura e à medida que nos foi descrevendo o seu processo criativo, foi fazendo a ligação entre a escrita e a ilustração, realçando a sinergia entre a literatura e as diferentes artes. As sessões ocorreram num clima descontraído e intimista, onde a tentação de conhecer os livros foi crescendo com o passar do tempo. Para além da visualização de várias ilustrações, foi dada a oportunidade aos alunos de folhear os livros.