Final do Torneio de Retórica

Ontem, dia 10 de fevereiro, teve lugar na Escola Secundária, a final do Torneio de Retórica, uma atividade dinamizada pelo Grupo Disciplinar de Filosofia e Biblioteca Escolar. A esta fase final chegaram quatro grupos das turmas A, C e D do 11º ano. Os grupos envolveram-se em debates, momentos muito interessantes de reflexão e discussão de ideias sobre problemas da sociedade atual. A prestação de cada um dos grupos, nos debates, foi apreciada por elementos de um júri, constituído por dois professores do Ensino Secundário, Fátima Palmeira e Amâncio Novais, bem como por um aluno do 12.º G, Tomás Barros. A responsabilidade da gestão do tempo e mediação dos debates esteve a cargo de um aluno do 12º E, Gonçalo Rodrigues. O grupo que obteve a pontuação mais elevada e que saiu vencedor desta final, representava a turma D, do 11.º ano e era constituído pelos alunos Angélica Silva, nº 4; Clara Magalhães, nº 8; Nikita Pavlenko, nº 18 e Tiago Pereira, nº 27. Parabéns a todos os alunos participantes!

 

"Tecendo Palavras"

O Projeto “Tecendo Palavras” abrange os alunos dos 6.º, 8.º e 10.º anos e associações/entidades do Concelho de Fafe. Cada turma participante é responsável pela elaboração e seleção de um microconto com 80 palavras de tema livre. .Posteriormente, os textos são enviados à Biblioteca Municipal de Fafe, que faz a distribuição dos textos pelos vários Centros de Convívio do concelho de Fafe para que serem lidos, interpretados e transformados em objeto artístico. O Projeto culmina com uma exposição itinerante dos textos e dos respetivos objetos artísticos. A exposição itinerante  esteve na biblioteca da Escola Secundária de Fafe entre os dias 7 e 21 de janeiro.

Pat R - "Os homens nunca saberão nada disto"

 Para dar a conhecer o seu mais recente projeto: “Os homens nunca saberão nada disto”, esteve presente na Biblioteca da nossa escola, a escritora Pat R, nome artístico de Patrícia Ribeiro. Influenciada pela cultura norte-americana (literatura, música, cinema), a autora trata na obra a “[…]história de uma família contada através do tempo e da música, pela voz dos dezoito filhos que poderiam ter resultado [de um encontro entre Ian e Jeannette], em que cada capítulo [é] situado numa época, numa vida, numa história“ e assenta em três símbolos: Música, Tempo e Mount Shasta. 

Nas três sessões dinamizadas, a autora salientou a importância da imaginação na leitura e à medida que nos foi descrevendo o seu processo criativo, foi fazendo a ligação entre a escrita e a ilustração, realçando a sinergia entre a literatura e as diferentes artes. As sessões ocorreram num clima descontraído e intimista, onde a tentação de conhecer os livros foi crescendo com o passar do tempo. Para além da visualização de várias ilustrações, foi dada a oportunidade aos alunos de folhear os livros.

Dia Internacional da Filosofia - Torneio de Retórica

No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Filosofia, ontem, dia 21 de novembro, teve lugar na Biblioteca Escolar do nosso Agrupamento, a primeira eliminatória do Torneio de Retórica, uma atividade dinamizada pelo Grupo Disciplinar de Filosofia e Biblioteca Escolar. Este torneio constituiu-se como um convite ao debate de ideias em torno de temas da atualidade. Assim, envolveu alunos do 10.º e 11.º anos, na análise, reflexão e discussão de alguns problemas da sociedade atual. Dos 40 os alunos participantes foram apurados para a fase seguinte - a semifinal - quatro grupos, provenientes das turmas A, C e D do 11.º ano e daqui vão sair os dois grupos que disputarão a final de onde sairá o grupo vencedor. Os professores de Filosofia e a equipa da Biblioteca Escolar congratulam todos os alunos participantes, pela forma empenhada e entusiasmada como se envolveram nos debates, demonstrando gosto pelo exercício das competências argumentativas, tão necessário a uma cidadania responsável e participativa. Parabéns a todos!

Fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura

 No dia 29 de abril teve lugar na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco e na CESPU - Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário, em Famalicão, a fase intermunicipal da 13ª edição do Concurso Nacional de Leitura, uma iniciativa lançada pelo Plano Nacional de Leitura, pela Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas e pela Rede de Bibliotecas Escolares, em articulação com as autarquias e os agrupamentos de escolas. Nesta fase onde participaram os 98 alunos apurados na Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura, nos oito municípios que integram a Comunidade Intermunicipal do Ave, designadamente Fafe, Cabeceiras de Basto, Guimarães, Mondim de Basto, Póvoa de Lanhoso, Vieira do Minho, Vila Nova de Famalicão e Vizela, o nosso agrupamento esteve representado por dois alunos do ensino secundário, Tomás Barros, do 11º A e Petra Fonseca da Silva, do 11.º B e uma aluna do 3º Ciclo, Inês Guise, do 7º ano. Estes alunos foram sujeitos à realização de uma prova escrita, sobre as obras que estavam a concurso. Depois de fazerem a prova escrita, o aluno Tomás Barros foi passou à  prova oral que compreendia uma prova de jogo, uma prova de leitura expressiva e prova de argumentação. 

A equipa da biblioteca endereça os parabéns e agradece a participação dos alunos, que muito bem representaram o nosso agrupamento.

Finalíssima do Concurso de Retórica

Depois da semifinal do Concurso de Retórica, uma atividade realizada em colaboração com o Grupo Disciplinar de Filosofia, realizada a 30 de janeiro,em que foram apurados quatro grupos de alunos: Alexandre Ribeiro, nº1; Lucas Barros, nº 16 e Tomás Barros, nº 25, do 11º A; Beatriz Soares, nº1; Érica Freitas, nº10 e Petra Fonseca da Silva, nº 26, do 11º B; Elisa Abreu, nº9; Francisca Silva, nº10 e Francisco Vaz, nº11, do 11º F; Henrique Oliveira, nº 15; Angélica Silva, nº 4; Tiago Pereira, nº 27 e Nikita Pavlenko, nº 19, do 10º D. Desta eliminatória saíram os dois grupos vencedores(11.º A e 10.º D), que disputaram a final no dia 3 de abril, em que os alunos do 10.º D foram o grupo vencedor.

Parabéns a todos os alunos participantes, pela forma empenhada com que participaram em cada um dos debates.