sexta-feira, 21 de dezembro de 2018

Comemorações dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos

uEm 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada como um padrão comum para todas as pessoas de todas as nações. Ela determinou que os direitos humanos fundamentais sejam protegidos universalmente. Para comemorar os 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, no dia 10 de dezembro, a Biblioteca lançou, aos professores da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, uma atividade para ser desenvolvida em contexto de sala de aula. A atividade tinha como objetivo conhecer algumas personalidades que lutam ou lutaram pelos Direitos Humanos, em diferentes países e promover o respeito, a responsabilidade e a curiosidade pelos Direitos Humanos. Paralelamente a essa atividade, em colaboração com as professoras Isabel Vilaça e Alexandrina Carvalho, da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e o professor José Augusto Gonçalves, teve lugar na Biblioteca uma ação de sensibilização promovida pelos alunos do 10.º C e F que serviu de ponto de partida para a recolha de assinaturas que foi feita durante o dia.  Esta recolha de assinaturas acontece porque estas turmas efetuaram a inscrição numa das atividades da Amnistia Internacional (AI), intitulada “Maratona de Cartas 2018”, que a AI afirma que “a Maratona de Cartas é o maior evento de direitos humanos organizado pela Amnistia Internacional”. Na tentativa de reivindicar a libertação ou defesa dos direitos humanos de cinco mulheres que estiveram ou estão privadas da sua liberdade.
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terça-feira, 20 de novembro de 2018

Concurso de Retórica - Dia Mundial da Filosofia

No dia 15 de novembro realizou-se a primeira fase do Concurso de Retórica, no âmbito da comemoração do Dia Mundial de Filosofia, uma parceria entre a Biblioteca Escolar e o Grupo Disciplinar de Filosofia. Um Concurso que se constituiu como um convite ao debate de ideias em torno de alguns dos mais polémicos temas da atualidade. Assim, envolveu alunos do 11.º e 10º anos, na análise, reflexão e discussão de alguns problemas da sociedade atual. Foram 34 os alunos participantes, provenientes das turmas 11.º A, B, D, F, I, H e 10.º D, divididos em grupos de três ou quatro elementos (efetivos e suplentes), a quem competia a tarefa de defender uma tese referente ao tema atribuído à turma, por sorteio. A defesa da tese foi apreciada por elementos de um júri, constituído por dois professores do Ensino Secundário, José Augusto Gonçalves e Augusto Lemos e por uma aluna do 12.º ano do Ensino Secundário, Rosa Vitória Sousa, do 12.º G.

 Das 10 turmas envolvidas, foram apurados para a semi-final quatro grupos, provenientes das turmas 11.º A, B, F e 10.º D e daqui vão sair os dois grupos que disputarão a final e onde se irá apurar o grupo vencedor. A equipa da Biblioteca Escolar congratula todos os alunos participantes, pela forma empenhada e entusiasmada como se envolveram nos debates, demonstrando gosto pelo exercício das competências argumentativas, tão necessário a uma cidadania empenhada e participativa.





sexta-feira, 2 de novembro de 2018

O POETA EM MIM




Está a decorrer a 4.ª edição do Concurso O POETA EM MIM, cujo tema será livreO concurso contempla 2 escalões: Escalão A – 3.º Ciclo e Escalão B – Ensino Secundário. Os poemas, escritos em língua portuguesa, têm de ser originais e de autoria individual, caso contrário serão excluídos pelo Júri.  A inscrição no concurso e entrega dos poemas deve ser feita na Biblioteca Escolar, até 15 de fevereiro. Para mais informações sobre o regulamento do concurso, os alunos devem dirigir-se à Biblioteca Escolar.


Concurso Nacional de Leitura - 1ª Fase ( fase de escola)


A inscrição para a 1ª fase do concurso (Fase de Escola), deve ser feita na Biblioteca Escolar, até dia 7 de dezembro.

Para participar (nesta fase de escola), os alunos candidatos devem ler a obra: Orgulho e Preconceito, de Jane Austen.

A prova escrita, para selecionar os dois alunos, que irão representar a nossa escola na 2ª fase - Municipal - terá lugar na Biblioteca Escolar, no dia 12 de dezembro às 09:30h, com a duração de 30 minutos.

quinta-feira, 24 de maio de 2018

Joana Lopes, representou o nosso Agrupamento, na Fase Intermunicipal do XII Concurso Nacional de Leitura 2017/2018


A aluna Joana Patrícia Lage Lopes, do 12º L, foi selecionada para representar a nossa escola, na XII Edição do Concurso Nacional de Leitura, Fase Intermunicipal da Comunidade Intermunicipal do Ave, no passado dia 23 de maio, no Município da Póvoa de Lanhoso. A iniciativa contou com a participação de 28 alunos e alunas oriundos/as dos concelhos de Cabeceiras de Basto, Fafe, Famalicão, Guimarães, Mondim de Basto, Póvoa de Lanhoso, Vieira do Minho e Vizela. A aluna depois de prestar provas (escrita, oral e improviso), foi selecionada como suplente para a fase Final do XII Concurso Nacional de Leitura 2017/2018, que acontece no dia 10 de Junho, em Pombal. Conquistando assim um honroso 3º lugar. Parabéns Joana!



quinta-feira, 12 de abril de 2018

Concurso “O Poeta em Mim” - Final


Com o intuito de promover o gosto pela poesia e a descoberta de novos talentos, a Rede Bibliotecas de Fafe promoveu o concurso O Poeta em Mim, destinado aos alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário do concelho de Fafe. A final do concurso teve lugar no dia 21 de março, na Biblioteca Municipal de Fafe e contou com a presença dos alunos selecionados nos dois escalões. Do nosso agrupamento estavam selecionados os alunos: Diogo Gonçalo Freitas Silva, Marco Alexandre Sousa Fernandes e Tomás Francisco Costa Campelos, do 3.º ciclo, da Escola Básica de Arões Santa Cristina e os alunos: José António Castro Oliveira e Petra Fonseca da Silva, do 10º B, Luís Manuel Lopes Pereira do 10º D, Eva Margarida Ferreira Santos e Francisca da Silva e Oliveira Valente, do 11º D, Bruna Eduarda Rodrigues Costa, do 12º E, Fernando Ricardo Gonçalves Gomes, 12º D e Bruno Ricardo Gonçalves Pinto, do 12.º K, da escola Secundária.
Do nosso agrupamento foram premiados os poemas dos alunos:

Petra Fonseca da Silva, do 10.º B – Bola que gira e faz o mundo girar – 1º prémio.
Francisca da Silva e Oliveira Valente, do 11.º D – O Mensageiro Alado – 2º prémio.
Fernando Ricardo Gonçalves Gomes, 12º D  – Contraposição – 3º prémio.

A equipa da Biblioteca agradece a todos os alunos que participaram no concurso e aproveita para dar os parabéns aos alunos vencedores.

Dia Mundial de Poesia

No dia 21 de Março, comemorou-se o “Dia Mundial da Poesia”, mas não só. Num dia em que se comemora também o Dia da Árvore, dia em que começou a primavera, para além das palavras, dos livros, da poesia, a nossa escola enfeitou-se de flores. Foi um evento cultural muito interessante, que contou com a presença de alunos, professores, poetas, concretamente com o padre José António Carneiro, José Ribeiro, Artur Coimbra, Acácio Almeida, Bruno Pinto, Carlos Afonso e Augusto Lemos. O evento foi ainda enriquecido pela presença da aluna Helena Nogueira, cantora lírica, que se fez acompanhar ao piano pelo professor José Miguel, bem como, pela presença de uma bicicleta enfeitada com poemas e flores, que chegou à Biblioteca pelas mãos do professor Jorge, de Educação Física. No final da manhã, assistiu-se também a uma palestra, proferida pelo professor António Joaquim Gonçalves, centrada na importância da Poesia. E foram vários os alunos e professores que declamaram poemas.
Enquanto o evento decorria, os alunos do 11º E, em colaboração com a professora de Filosofia, Isabel Tomás, liam poemas nas salas de aula das várias turmas.
A organização da atividade esteve a cargo do Clube de Leitura, Biblioteca da Escola, alunos e professores de Literatura Portuguesa, alunos do 11.º E.






domingo, 18 de março de 2018

Dia Mundial da Poesia


Semana da Leitura - Ler o mundo, unir comunidades...


A abertura oficial da Semana da Leitura teve lugar na nossa escola, no dia 5 de março, pelas 15h. A atividade teve início com a leitura de um texto de abertura, na sala dos professores e  no átrio do Bloco C:

(...) Durante esta semana, deixa que o livro ocupe uma parte importante do teu tempo (…) 

Lê, lê muito, não importa o lugar: na sala de aula, nos corredores, no recreio, na cantina, no bar… 
Lê em casa, baixinho para ti. Alto para o teu pai, para a tua mãe, para a tua irmã, irmão, para a tua filha ou filho… 
Lê com paixão, com prazer, lê com a certeza de que cada livro é um amigo, cada leitura te faz crescer e te torna mais forte.

Ler é fantástico! Ler é sonhar

Posteriormente, seguiu-se a apresentação de uma peça de teatro, "o tempo das palavras", da autoria da professora Vera Freitas, um momento muito divertido, encenado pelos seus alunos do 12º M, que serviu de mote para  a palestra que se seguiu,  sobre "a importância da palavra", dirigida pelo professor Carlos Afonso, com a participação dos alunos das turmas 10º K, 11ºL e a aluna Rosa Vitória do 11º D. 


Com o tema “Ler o mundo, unir comunidades…”, ao longo da semana foram várias as atividades dinamizadas pela equipa da Biblioteca, dirigidas maioritariamente aos alunos, com o intuito de promover o gosto pelo livro e pela leitura.Nomeadamente, "Poetas na sala de aula", onde foi apresentado, analisado e lidos alguns poemas do último livro do poeta fafense, Paulo Moreira, "Dói-me a vida um pouco..."
Passando por outras atividades como o "Chá com livros", em que alunos, professores e comunidade educativa em geral, foram convidados a falar de um livro e a recomendar a sua leitura.  Antes de se falar dos livros, assistiu-se a "leituras bilingues", do poema: "As Palavras", de Eugénio de Andrade, feita por alunos do 11.º P, em colaboração com a professora Isabel Tomás.



O momento alto da semana foi a Maratona da leitura - "10 horas a ler", que decorreu no dia 8 de março, na Biblioteca, entre as 9:30h e as 19:30h. À semelhança do que tem vindo a suceder em edições anteriores o evento decorreu ininterruptamente com presença constante de leitores e ouvintes dos 3 aos 93 anos. Foi uma atividade de grande sucesso, comprovado pela enorme adesão das entidades previamente convidadas, que compensou a entrega, dos professores António Teixeira, António Joaquim Gonçalves e Maria do Carmo Leite e Gabriela Ribeiro.

Para além disso, ao longo da semana, os alunos foram convidados a participar na atividade "Opinião que conta", em que foi solicitado que manifestassem a sua opinião sobre os livros selecionados para a primeira fase do concurso nacional de leitura. 
Para fechar a semana a atividade "Filmes que nascem de livros...", em que os alunos do 10º F, na disciplina de Filosofia, tiveram oportunidade de visualizar o filme "O diário de Anne Frank". 

segunda-feira, 5 de março de 2018

Semana da Leitura/Jornadas Literárias - 5 a 9 de março



Concurso Nacional de Leitura - Fase de Escola


Com o objetivo de promover a leitura de uma forma lúdica, teve lugar na Escola Secundária de Fafe, a 1ª fase (Fase de Escola) do Concurso Nacional de Leitura, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e das Bibliotecas Escolares. Nesta fase, os alunos foram convidados a ler uma obra adequada ao seu nível de ensino e a realizarem uma prova escrita, que teve lugar no dia 21 de fevereiro.
Tendo em conta que deve ser selecionado um aluno por ciclo, a aluna Joana Patrícia Lage Lopes, do 12º L , foi a vencedora, como é possível confirmar na lista abaixo e vai representar à escola na próxima fase.


















Parabéns à aluna vencedora e um agradecimento especial a todos os alunos que participaram no concurso.


quinta-feira, 25 de janeiro de 2018

Final do Concurso de Retórica



Na passada sexta feira, dia 19 de janeiro, decorreu, na Escola Secundária de Fafe, a fase final do Concurso de Retórica, que sucedeu à primeira e única fase eliminatória, que teve lugar a 16 de dezembro, no âmbito da Comemoração do dia Mundial da Filosofia, numa parceria entre o grupo disciplinar de Filosofia e a Biblioteca Escolar.  Na atividade participaram dez grupos, num total de 31 alunos das turmas: A, B, C, D, E, F, G e M, do 11º ano. Das 10 turmas participantes, foram apuradas para a fase final, as turmas A, B e M, sendo que a equipa constituída pelos alunos Hugo, Vasco Martim e Lucas Pereira, do 11º A, foi quem venceu o concurso. A atividade correu muito bem e os alunos estão de parabéns pela forma empenhada e entusiasmada como se envolveram nos debates, demonstrando gosto pelo exercício das competências argumentativas tão necessárias a uma cidadania empenhada e participativa.